Percibimos una contradicción entre lo que se le exige a las escuelas desde la normativa y las formas en que se organizan las relaciones en la escuela y los tiempos y espacios en las instituciones.
Desde la normativa, se promueve un paradigma participativo, el cual consideramos más adecuado para la convivencia, que entra en tensión con una organización vertical tradicional de la escuela, que caracteriza a la forma en que se toman las decisiones y ejecutan de las mismas.Esto afecta a quiénes deben llevar a cabo la tarea educativa, docentes y directivos, al ser quienes deben habilitar la participación y en una estructura que favorece las relaciones verticales donde una norma se debe cumplir por la orden de un superior. La organización temporal y espacial tradicional de la escuela tampoco brinda las posibilidades a los equipos para trabajar conjuntamente, expresar preocupaciones y compartir los aprendizajes. Lo que genera sentimientos de soledad en el docente al emprender soluciones a los problemas de convivencia y frustración cuando las estrategias no tienen resultados exitosos. Habilitar espacios para el intercambio de opiniones promueve mayor compromisos en el equipo al emprender acciones colectivas y desarrollo de un acompañamiento conjunto en todos los procesos. Sobre todo permite unificar criterios desde lo cognitivo, la evaluación y la convivencia, brindado un marco coherente a los niños y familias por parte de a institución.
2 Comentarios
Cecilia Cangelosi
8/2/2015 06:47:29 am
Me encantaría que en algún momento puedan dar alguna charla en el Colegio que asiste mi hija, para aquellos chiquitos que por temor no se animan a contar. Voy a transmitir la inquietud a los papás para que nuestros hijos sean buenos ciudadanos.
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Equipo de Investigación
8/3/2015 06:36:51 am
Hola Cecilia, gracias por tu comentario! Nos encantaría poder transmitir los aprendizajes en las distintas escuelas, si en la de tu hija les interesa nos pueden enviar un mail a [email protected] o contactarnos a través de facebook. https://www.facebook.com/pages/Escuchando-al-Otro-Ayudamos/869173233126780
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Octubre 2016
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