CLIMA ESCOLAR: |
El clima social en las escuelas funciona como un prisma que refracta de maneras particulares hacia adentro de la institución las características de las relaciones que se dan tanto el exterior como en el interior de la misma. Los resultados de las encuestas y entrevistas realizadas en el marco de la actual investigación evidencian que las relaciones interpersonales, el contexto en el que éstas se desarrollan y las percepciones que los sujetos poseen sobre ellas, tienen una alta influencia en las posibilidades de las instituciones educativas para prevenir y/o resolver las situaciones de violencia en su ámbito. Las autoridades y el equipo docente pueden actuar para crear un clima escolar en el que se mejore la convivencia entre todos los actores de la comunidad educativa y se reduzcan las situaciones de intimidación. Cuando estas ocurren, no sólo debe prestarse atención a los niños y niñas, sino también a la propia práctica profesional como docente y a las relaciones que se establecen con los estudiantes, familias y otros compañeros de trabajo. Todo esto hace al clima escolar.Haz clic aquí para modificar. |
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